Профорієнтовані чи дезорієнтовані?

Добігла свого фіналу вступна кампанія, здавалося що можна було б вже спочити абітурієнтам. Але ж ні, саме в цей час починається другий етап мандрівки по всій Україні. Перший був на початку місяця, коли випускники почали подавати заяви до ВНЗ. Десятки вищих навчальних закладів штурмували одні й ті ж люди.

Спостерігається тенденція, що частині абітурієнтів байдуже якого напрямку університети, які спеціальності, головне, щоб пройти на державну форму навчання. Напевно, пройшли вже ті часи, коли діти прагнули здобути з дитинства омріяну професію. Під час громадського спостереження, яке проводила Вінницька обласна молодіжна громадська організація «Наше Поділля» траплялися випадки, коли абітурієнти подавали в одному ВНЗ на всі спеціальності, або ж у всі ВНЗ міста.
Така собі лотерея, куди вступлю там і буду вчитися.

В чому ж виникла така ситуація? Відсутність професійної орієнтації в загально освітніх закладах? Чи брак мотивації в самих майбутніх студентах? Спробуємо розібратися в цьому питанні. Саме профорієнтацію потрібно розглядати, як необхідну умову, інтелектуального, творчого і морального розвитку учнів!

Цікаво дізнатись, які саме чинники впливають на вибір університету. Те що він розташований поруч із будинком де живе абітурієнт, чи просто хтось із знайомих там вчився, а може родич там працює? Або ж дитина покірно слухає батьків і кориться їхнім бажанням. Можливо батьки, які не реалізували свою мрію, прагнуть нав’язати її своїй дитині? Не питаючи хоче вона того, чи ні…
І такий підхід, звичайно призводить до сумних наслідків. У подальшому житті людина займається не улюбленою справою, або ж просто змінює професію у зрілому віці. Тільки тоді починає справді приносити корить суспільству. І з задоволенням ходити на роботу.

Будь яка професія вимагає, щоб у людини були присутні професійно важливі якості
Наприклад, якщо ти хочеш стати лікарем, при наймі маєш не боятися крові, а у майбутнього стиліста має бути бездоганний смак. Все ж таки обираючи професію, ти обираєш долю.
Психологи вважають, що при виборі професії, важлива відповідальність між психологічними здібностями людини і відповідними характеристиками. Варто було б сказати, що саме у школах мають бути класи професійної орієнтації
І ще з раннього віку обирати кілька напрямів, а до випускного класу чітко знати чого ти хочеш від своєї професії. Слухати батьків, але відстоювати свою думку і свої бажання.

Так і під кабінетом приймальної комісії Вінницького медичного національного університету, довелося спостерігати як один хлопець уже сидів у черзі подавати документи. Але радості на його обличчі чомусь не було. На питання, чому ти такий сумний, прозвучала відповідь яка ані трохи не здивувала.
«Хотів вступати до технічного, а мама примусила подавати документи у медичний, я завжди гарно навчався і маю не менш ніж 190 балів з кожного предмету. Ось тут мама і почала наполягати, або юридичний, або медичній, а мою мрію до уваги навіть не брала.»
Мати почула цю розмову, і швиденько розставила всі крапки над «І» однією фразою, «я краще знаю що для тебе потрібно»!
Сумно було на це все дивитися…
Можливо саме через це, дівчинка, яка з другого класу мріяла стати стоматологом, не стане ним, адже її місце займе саме цей хлопчик.
Шановні батьки, якщо Ви вважаєте що можете вирішувати такі питання за своїх дітей – це Ваш вибір, але будьте готові, що Ваша дитина заплатить десятками років, проводячи не в тому університеті і не на тій роботі. І в кращому випадку усе закінчиться у кабінеті психолога.

Мало хто розуміє, що саме усвідомлений вибір професії впливає на подальше життя, визначає успішність самореалізації, кар’єрного і професійного зростання.
Щоб досягти успіху, потрібно бути фахівцем. Здається що наша молодь просто втратила віру в майбутнє. Щось нам подобається робити більше, щось менше, а щось взагалі не подобається. Можливо було б не погано ще у школі ввести класи профорієнтації — можливо абітурієнти, або ж їх батьки не бачать причинно-наслідкового зв’язку. Освіта – кар’єра — улюблена справа-дохід.
І поки нажаль ніхто, системно і науково у старших класах загально освітніх шкіл, не вирішує проблему вибору професій. Зрозуміло одне, до цього питання потрібно підходити дуже серйозно і відповідально, не залишаючи його на останній рік навчання.
ПРЕС-СЛУЖБА
ВОМГО «НАШЕ ПОДІЛЛЯ»
  • +1
  • 06 серпня 2009, 12:49
  • Tynka

Коментарі (1) вконтакті (0) facebook ()

Коментарі (1)

RSS згорнути / розгорнути
+
0
я думаю, що такі статті варто розміщувати в блог «вища школа»
avatar

sashko

  • 06 серпня 2009, 23:23

Тільки зареєстровані й авторизовані користувачі можуть залишати коментарі.
Блоги, Блоґ Tynka, Профорієнтовані чи дезорієнтовані?